“互联网+”背景下《汽车构造学》教学改革探索与实践

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摘 要：随着教育信息化和教学智能化的发展，“互联网+”成为高等院校教学改革的必然趋势。文章以“互联网+”为切入点，全面论述《汽车构造学》课程教学改革，探讨在“互联网+”背景下教学改革思路、方法和实践，旨在丰富车辆工程核心课程的教育资源，加强思政元素融入课堂教育，培养学生们的创新能力，提升高等院校车辆工程专业人才培养质量的整体水平。（剩余4982字）

试读结束

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