“双高”背景下高职“机械工程基础”课程思政研究
——以重庆城市职业学院为例
打开文本图片集
摘 要：本文以《机械工程基础》课程为例，分析了“双高”建设背景下高职院校非机械类专业课程思政教学的现状，有针对性的挖掘梳理了匹配度较高的思政元素，并在工业机器人双高建设专业群中进行了实践，获得了较好的育人成效。
关键词：双高 课程思政 机械工程基础 非机械类专业
1 引言
为了高质量高水平的发展职业教育，教育部、财政部于2019年联合印发了《国家职业教育改革实施方案》和《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（以下简称“双高计划”）[1-3]。（剩余5105字）