高职院校城市轨道交通专业学生的工匠精神培育策略研究

——以成都工贸职业技术学院为例

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摘 要：随着轨道交通行业的迅速发展和转型升级，工匠精神融入其专业人才培养重要且必要。本文在企业走访调研和师生座谈的基础上，梳理出城市轨道交通专业群在工匠精神培育过程中有重视程度不足、培育体系缺乏系统性、培育方式缺乏新意和内涵、培育成效缺乏评价标准等问题，从而提出“意识先行、主线贯穿、文化引领、实践打造、制度强化”的“五位一体”培育策略。（剩余4974字）

试读结束

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