高职装备制造类专业教师课程思政能力发展研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：开展课程思政是促进学生全面发展的重要途径，然而装备制造类专业课程教师往往存在课程思政理念淡薄、课程思政能力欠缺等问题。论文在分析当前装备制造类专业课程思政育人现状的基础上，以机械制造及自动化专业为例，从提升教师课程思政元素挖掘与融合能力、改进信息化时代教学方法创新、建立产教融合育人机制、改革育人评价方式等多方面，探讨了提升课程思政育人效果的方式与途径。（剩余4793字）

试读结束

目录
monitor