《铁路调车工作》课程数字化教学资源建设的问题及对策

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摘 要：随着信息技术在教育教学领域的飞速发展，将数字化技术应用到高职“铁路调车工作”课程，能够提升学生的学习兴趣，提高教学效果，革新传统的教学模式，在一定程度上能够促进校企的交流合作。本文以《铁路调车工作》课程为例，分析了课程数字化资源建设的意义及存在问题，并得到了可推广借鉴的数字化教学资源建设对策。（剩余5568字）

试读结束

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