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摘 要:随着中国经济飞速发展,中国由制造大国向制造强国转变,需要越来越多的高素质综合技能人才,需要更多的工匠支撑。目前,我国高校从注重提高学生的专业能力到提高大学生的人文素质、职业道德素质,但在高职教育教学中并没有把“工匠”的思想与实践相结合。本文需要寻求“黄炎培职教思想”引领下“工匠精神”融入课程探索之路。(剩余5272字)
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黄炎培理念下工匠精神融入数控专业课程教学探索与研究
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