以课程思政促进人才培养能力全面提升的研究

——以“机械制图”课程教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：机械制图作为理工科学生的专业必修课程，是相当重要的思政教育阵地。本文以“机械制图”课程教学融入课程思政为例，依托机械制图课程特点，把专业课程和思政内容深度融合，深挖机械制图专业课内的思政内容，为更好地发挥课程思政在“机械制图”课程中促进人才培养能力全面提升的作用，在教案设计、大国工匠案例分析、激发学生主动性等方面进行积极探索，为后续促成课程思政建设的落实提供一定参考价值。（剩余6411字）

试读结束

目录
monitor