汽车电气类课程线上教学路径探索与实践

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摘 要：对于实践性较强的汽车电气类课程，线上教学已经成为混合式教学模式中的薄弱环节。本文结合汽车电气类课程特点与授课对象，研究线上授课方式、创新教学方法，从课程资源建设、利用线上资源创设学习情境、在线教学过程优化、考核评价改进等方面对汽车电气类课程线上教学路径进行了探索与实践，能切实有效地提高电气类课程的教学效果。（剩余3729字）

试读结束

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