“机械设计基础”课程思政案例设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：高等职业教育过程中，思政元素走进专业课课堂，融入教学授课之中是培养兼具扎实专业知识技能和正确价值观的现代技能型人才的有效途径。基于此，课题组以机械类专业核心专业课程“机械设计基础”为研究对象，探索将思政元素与实践性较强的课程相融合的方式，提出并实践了利用项目化教学优势深度融合课程思政的新途径。（剩余5117字）

试读结束

目录
monitor