新工科背景下机械类专业创新人才的培养探索

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摘 要：新经济和新技术的发展要求相适应的新工科。机械类专业学生是我国制造业的主力军，学生的创新能力关联是否满足企业发展要求。针对传动培养模式存在问题，探讨新工科背景下机械类学生的创新能力培养思路，升级传统机械专业方向的培养为智能制造方向的培养。改革培养模式后的学生实践能力、创新能力得到提升，能够较好地满足社会岗位需求。（剩余4608字）

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