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摘 要:在“工匠精神”引领下,高等职业院校的时代诉求愈发凸显,它已经成为了高等职业院校素质课程发展的起点与落脚点。在机电工程学院专业建设过程中,智能制造专业群“工匠精神”文化传承育人体系构建至关重要,本文以“智能工坊”为例来探讨“工匠精神”文化传承育人体系构建与实践的过程,主要从其项目特色、育人实效、推广价值、建设目标、推进方案、重点举措等多方面来谈。(剩余4951字)
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智能制造专业群“工匠精神”文化传承育人体系构建与实践
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