“课程思政”融入学前教育专业音乐类课程教学的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

我国教育部在2020年发布的相关文件中明确提出积极开展高校课程思政建设的要求，并强调这是人才培养的必要内容。学前教育专业是高校教学重要组成，在国民教育体系当中占据重要地位，是培养学前教育教师的主要途径，而这些教师又是学前教育过程中不可缺少的人员，他们的职业素养至关重要，甚至可以直接影响学龄前儿童发展水平。（剩余3942字）

试读结束

目录
monitor