基于VR技术的传统文化与“大思政课”深度融合的路径

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基于VR技术的传统文化与“大思政课”融合的目的及意义，通过调查研究显示，大学生对于传统文化的认识不够深入，了解也不够深刻。因此，无法利用对传统文化的有效继承来帮助大学生树立正确的思想认识和行为观念，这也同时制约了思想政治教育的整体实效性。基于当前教育现状，结合当代人工智能及VR技术的发展，思考如何利用VR技术整合传统文化资源，探索融入思政教学的新路径，将传统文化资源更加生动形象地融入“大思政课”教学当中，提升思政教学的实效性。（剩余4149字）

试读结束

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