高校辅导员在思政教育中融入优秀传统文化的实践路径
高校辅导员在思政教育中融入优秀传统文化具有较强的时代价值和现实意义，有利于提升工作的实效性和创新性、增强班级的凝聚力和向心力、强化学生的精神品质和道德素养。然而，受陈旧育人理念和固有教学体制的遗留影响，该举措依旧面临着高校思想认识有待提升、辅导员理论功底有待扎实、学生文化认同有待增强等困境。基于此，高校辅导员需要有效落实统筹施教资源、丰富育人载体、创新引导手段等措施，全面推进优秀传统文化的挖掘、凝练和阐发，增强优秀传统文化的创造性转化，深化优秀传统文化的适用性和时代性，以助力大学生的健康成长和全面成才。（剩余4035字）