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在国内外环境复杂多变的情况下，高校思想政治教育要不断因时而进，紧跟时代的步伐，迎接国内外接踵而至的新挑战。在课程思政的育人战略背景下，幼儿歌曲弹唱课程需要打破传统的教学模式，重新调整教学策略与育人目标，将德育与才育作为新的目标靶向，培养符合时代需求的高素质人才。在OBE成果导向理念的指导下，探索幼儿歌曲弹唱课课程思政教学设计与实践方案，实现弹唱课与课程思政的双向融合。（剩余4612字）
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OBE理念指导下幼儿歌曲弹唱课课程思政教学的设计与实践
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