幼儿体育游戏与奥尔夫音乐联合的价值与策略

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随着对幼儿的深入了解和幼儿音乐教育理念的更新，游戏在幼儿音乐教育中的价值得到越来越多人的肯定和重视。游戏作为幼儿喜爱的主动活动，不仅反映现实生活，还自发地促进了幼儿在身体、认知、情感、社会性、创造力等方面的发展。游戏不仅是一种儿童“玩”的活动，更是幼儿园中教师设计、提供或引导的自发性“玩”的活动。游戏能够满足幼儿的兴趣，激发其主动参与，因此，对于提供积极的学习经验和促进全面发展具有独特价值。（剩余4672字）

试读结束

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