初中英语教学中中国传统文化的应用策略

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随着全球化的不断深入，跨文化交流成为人们生活中不可或缺的一部分。初中英语教学作为学生英语学习的关键，应当注重培养学生的跨文化交流能力。然而，当前初中英语教学中存在一些问题，如教学内容与实际生活脱节、文化教学缺失等，导致学生难以真正掌握英语交流的能力。因此，探讨在初中英语教学中如何应用中国传统文化，对于提高学生的跨文化交流能力具有重要的意义。（剩余4470字）

试读结束

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