职教本科新能源汽车工程技术专业人才培养模式的探索

——以四川工程职业技术大学为例

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关键词：职教本科；新能源汽车；人才培养模式

0引言

发展职业本科教育是健全现代职业教育体系和优化职业教育类型定位的关键一步。2021年发布的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，对“稳步发展职业本科教育”作出进一步明确的指示[1]。这充分体现国家对发展职业教育事业的高度重视。

为适应新能源汽车领域优化升级需要，对接汽车产业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新产业、新业态、新模式下新能源汽车整车及零部件的应用研发、生产制造、运营服务等岗位群的新要求，不断满足行业高质量发展对高层次技术技能人才的需求。（剩余4158字）