汽车领域“1+X”证书职业技能标准融入课程探索与实践
——以《汽车底盘检修与调整》课程为例
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关键词：汽车；课程；标准；探索
0引言
目前中职院校、高职院校和应用型本科院校中，很多学校都有汽车类专业，在实际的教学过程当中主要存在3个突出的问题。
（1）虽然很多学校开设的专业是一模一样，但是人才培养方案、课程体系、课程标准以及教学大纲都是自己学校制定，会出现多个版本。甚至出现同一个专业不同学校人才培养方案相差很大，同一门课程的标准和教学内容偏差很大的情况，这个无论是对继续学习深造还是参加工作都很不利[1]。（剩余3269字）