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[摘 要] 以柏拉图的对话作品《美诺篇》为分析场域,将苏格拉底与美诺关于德性问题的丰富讨论作为探究苏格拉底“精神助产术”的典型切口。文本折射出苏格拉底在层层除弊的诘问中进行“精神助产”,引导美诺清除思想蒙蔽,谈话双方进而共赴真正的知识之途。基于文本重新审视苏格拉底的“精神助产术”,剖析其实施前提——自知无知,进而梳理出讥讽、诱导、归纳和定义四个主要环节,同时辩证分析苏式方法的价值意蕴,以期为当代哲学彰显人的价值、加强人的道德世界建设、促进启发式教学的应用和避免精神“堕胎”现象提供可行性镜鉴。(剩余4983字)
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苏格拉底“精神助产术”探赜
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