基于能力本位的高职财经专业“课、证、赛、实”四位一体人才培养模式分析

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[摘 要]随着信息化和智能化技术的发展与普及,高职财经专业对口的普通就业岗位总量缩减,但行业对高层次复合型人才的需求有所上升。在新的就业环境下,高职财经专业教育应更重视学生综合能力的发展,而“课、证、赛、实”四位一体人才培养模式能够满足相应要求。本文将讨论高职财经专业“课、证、赛、实”四位一体人才培养的基本思路,对这一人才培养模式的基本定位、各学年工作重点、“课、证、赛、实”四维融合实践策略进行分析和说明,以期为高职院校财经专业教学改革创新提供参考。(剩余5115字)

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