高职院校落实“质量型”扩招途径研究
[ 作者简介 ]
焦黎，女，安徽凤阳人，滁州城市职业学院，助教，硕士，研究方向：汉语言文学。
[ 基金项目 ]
本文系：安徽省职业与成人教育学会2021年度教育教学研究规划课题 课题名称：高职院校落实“质量型”扩招途径研究（课题编号：Azcj2021164）。
[ 摘要 ]
本文将详细介绍高职院校中“质量型”扩招的三项保证，通过专业的研究与调查，精准找出高职院校扩招现状，并提出六项优化落实“质量型”扩招的有效途径，其内容包含增加财政投入、完善教师专业素养、强化职业与教学的互动、增添多元化评价方式、创新实践思想、增强监管力度，这些途径能更好地帮助高职院校落实“质量型”扩招政策，提升大学生综合素养。（剩余4812字）