小学英语课堂的教学评价实施策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，在英语教学过程中，教师应重视教学评价的作用，坚持和贯彻激励性教学原则，不仅要做好教师评价工作，也应注重学生的自主评价，最终全面提高小学英语的教学质量。恰当的教学评价能够激发学生的学习潜力，也能够让教师更好地把握基本学情，从而有针对性地从新课程标准的要求出发，积极优化课程教学，更好地培养学生的学科综合素养。（剩余1714字）

试读结束

目录
monitor