职业教育服务城乡融合发展的内在逻辑与路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：城乡融合发展是破除城乡二元结构、推进中国式现代化的关键路径。基于人力资本理论与教育公平理论，本文阐释了职业教育服务城乡融合发展的内在逻辑，即通过提升人力资本、推动公共服务均等化等途径，有效促进城乡要素双向流动与资源优化配置。从搭建“县域产教联合体+城市行业共同体”双平台、动态优化专业结构与人才培养模式、健全区域联动治理机制等方面提出优化路径，以提升职业教育服务城乡融合发展的效能，为职业教育深度参与城乡融合发展提供理论支撑与实践指导，助力城乡融合高质量发展。（剩余5005字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人