“人工智能+财务管理”理实一体化教学模式研究
——以CDIO理念为基础
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摘要：本文基于CDIO工程教育理念，构建“人工智能+财务管理”理实一体化教学模式，以应对智能时代对财务人才的新需求。针对当前课程融合不足、师资能力薄弱等教学困境，提出以学生为中心、以能力产出为导向的教学理念。通过项目驱动贯穿教学全过程，融合虚拟仿真与校企协同资源，形成构思、设计、实现及运作四阶段教学框架，推动教学内容、方法与评价体系的系统创新，为培养兼具AI技术应用能力与财务洞察力的复合型人才提供实践方案。（剩余4366字）
