数字经济背景下高校创新人才培养的经济学分析

——基于人力资本积累与区域创新视角

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摘要：当前，数字经济正加速重塑全球经济格局，数据要素化进程与技术迭代速度的提升，对高校创新人才培养提出了全新要求。本文以人力资本积累与区域创新为研究视角，系统分析数字经济通过技术路径扩散赋能区域创新、推动教育资源优化配置并影响经济增长的作用机制；进一步指出高校作为知识生产的核心主体，可通过深化校企合作、推进课程改革、落实政策保障等路径提升人力资本边际产出。（剩余5036字）

试读结束

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