探讨“互联网+”下初中美术教学的优化策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

关键词：“互联网+”；初中美术；优化策略

  一、激发学生审美能力

初中美术是培养学生审美能力的重要学科之一，在“互联网+”背景下，初中美术教学要重点培养学生美术鉴赏能力，以此来促进学生审美素养的提高。以书法知识教学为例，教师可以利用多媒体信息技术为学生展示一些书法作品，让学生在书法作品的观看中深入了解书法知识，在激发学生学习兴趣的同时，促进学生主动学习。（剩余765字）

试读结束

目录
monitor