科教融汇与AIGC驱动智能汽车课程线上线下混合教学模式改革

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：智能汽车产业技术的迅猛发展推动了交通智能化升级，同时对高等教育人才培养提出了全新要求。为突破传统教学中理论与实践脱节的弊端，借助科教融汇理念和人工智能生成内容（Artificial Intelligence Generated Content，AIGC）技术，构建了一套线上线下融合、模块化渐进、双向反馈的混合教学体系。（剩余8379字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人