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摘要:“Java程序设计”课程是定位于以Java开发语言为手段的面向对象程序设计基础,属于专业核心课程。依据专业人才培养方案与课程标准,结合人才培养目标和定位,以及学生的专业特性、兴趣喜好等学情,按递进式、模块化、项目化重构课程内容;利用“线上+线下”混合教学模式特点,以项目案例为支撑,探索案例教学法在“Java程序设计”课程“线上+线下”教学中的应用研究;通过过程性评价,不断提升学生的专业综合能力和实践技能水平,高质量完成课程教学目标。(剩余7456字)
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案例教学法在“Java程序设计”课程“”线上+线下”教学中的应用研究
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