基于CDIO背景下多方位三维CAD课程教学体系的研究

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“三维CAD基础”课程是机械类专业重要的学科基础课,也是工业数字化设计的核心课程。首先,总结了该课程建设发展历程与课程教学中存在的问题,并分析了CDIO工程教育理念和Web3D虚拟现实技术;然后,提出了基于CDIO工程教育理念的多方位课程教学体系的建设与实践,涉及理论教学课堂、上机实验教学课堂、网络教学课堂、新形态教材建设等,构建出一个多方位、立体化的课程教学体系。(剩余6653字)

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