3D打印技术融入材料成型及控制工程课程教学改革的应用探索

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摘要：“工业4.0”发展进程需要材料学作为支持，而材料学的发展需要高水平的课程体系，以及多学科知识的交叉融合。但目前材料成型及控制工程开设的课程体系与内容存在学生学习积极性与兴趣不足等问题，严重影响材料成型及控制工程专业课程教学成效。因此，应着重分析3D打印技术在材料成型及控制工程课程教学改革中应用优势，介绍3D打印技术在材料成型及控制工程课程教学改革中的融入途径，指出3D打印技术的应用实践，多方面结合共同提高课程教学改革效果，加强课程教学质量，以推动材料科学良好发展。（剩余5891字）

试读结束

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