《机器视觉》课程理实一体化教学改革的探索

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摘  要：《机器视觉》作为一门多学科交叉融合课程，对机械专业的研究生来说学习起来会存在一定困难。传统的教学方法采用“教师讲、学生听”的方式，教学效果欠佳。针对该问题，采用理实一体化的教学方式，理论和实践相结合，提高了学生的学习兴趣，使得专业知识更加容易理解，取得了较好的教学效果。以齿轮齿距偏差参数视觉测量为例，论述了教学方法改革的实施过程。（剩余5330字）

试读结束

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