新农科背景下农业院校创新创业课程改革研究

——基于CDIO教育理念融入农业投资项目评估课程

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摘要：新农科背景下，农业院校如何通过课程改革来实现育人要素与创新创业能力的互动共享，是当前农业院校亟待解决的问题。以培养农业院校大学生创新创业能力为目标、以大学生创新创业项目为研究对象，引入CDIO教育理念，采用专家打分法进行评价，从而分析农业投资项目评估课程的教学效果，并提出课程改革的对策建议。

关键词：新农科；创新创业能力；课程改革；CDIO教育理念

中图分类号：G640    文献标识码：A    文章编号：1674-1161（2023）06-0134-03

2018年，新农科建设研讨会提出以现代科学技术改造来推进高校涉农专业的课程体系、实践教学、协同育人等方面的改革，明确了新农科背景下高校人才培养方向为培养知农爱农的新型人才[1]。（剩余6170字）