“新农科建设”背景下农业资源与环境专业“植物营养与肥料”类课程实践教学改革与创新

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摘要：“新农科建设”为我国高等院校农业资源与环境专业创新人才培养模式指明了新的方向。“植物营养与肥料”是农业资源与环境专业最重要的专业领域之一，通过分析 “植物营养与肥料”类课程教学建设的必要性和实践教学中存在的问题，提出应从行业发展和国家需求角度树立教学理念、从实践教学的各环节来加强改革与创新等措施，旨在提高农资专业人才培养质量，满足“新农科建设”背景下社会对农资专业人才的需求。（剩余6503字）

试读结束

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