职业教育活页式、工作手册式教材研究综述与展望

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摘要：教材作为教师教学与学生学习的物质媒介，其质量直接影响了学生的学习效果，也间接影响着职业教育人才培养的质量，鉴于其对职业教育理论和实践的重要意义，本文从基于近二十年国内外职业教育教材研究理论和实践，对国内外职业教育教材的研究进行统计、归纳，研究发现，国外教材从开发理念到思路、方法和质量标准评价已成一套闭环建设系统，国内教材对活页式、工作手册式教材尚形成统一的定义。（剩余3130字）

试读结束

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