高校“大化工”实验室常见安全问题及改进措施

摘 要：近年来，我国教育事业蓬勃发展，取得巨大进步。现如今，无论是在教育理念，还是教学手段上都取得突破性进展。生物、化学、环境、材料科学等是重要的基础学科，具有明显的学科交叉属性，其共同点是实践性强，在专业授课时，实验是必不可少的环节，相关实验室已成为学生和科研人员日常活动的重要场所。在当前环境下，科研任务愈发繁重，故而对高校“大化工”实验室提出了更高的要求。（剩余5619字）

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