论小学作文教学评改的策略和模式

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摘要：新课程标准要求在作文教学中既要作文指导到位，还要培养学生的作文自我修改能力，才能促进小学生作文整体水平的提高。

关键词：小学作文教学;评改;策略

在小学作文教学过程中究竟怎样培养学生的作文评改能力，以何种评改模式进行？在此，我提出自己的几点看法。

1.示范评改：学生独立成稿后，选取二、三篇有代表性的文章，以集体评改典型文章引路，具体指导学生评改作文，教给学生评改方法。（剩余818字）

试读结束

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