从“意识”到“信仰”：大中小学法治教育一体化建设的三维探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）24-0031-04

法治是国家发展的重要保障，是社会进步的标志。党的十八届四中全会决定“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”。[1]至此，法治教育与思政教育的深度融合成为新时代的重要理论与现实课题。（剩余5715字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人