“四史”教育融入大学生日常思想政治教育的路径研究
摘 要：“四史”教育是一项长期性、系统性工程，其与大学生日常思想政治教育在本质属性、教育目标上是一致的，基于此，高校要从思政课程、课程思政、校园文化建设、社会实践等方面把“四史”教育融入大学生日常思想政治教育，着力构建“四史”教育长效机制，推动“四史”教育常态化、长效化。
关键词：“四史”教育；思想政治教育；实践路径研究
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）27-0189-04
“大学生思想政治教育不是一个孤立的教育系统，而是处于一个复杂、多样、善变的社会环境和国家环境中的教育实践”［1］。（剩余5794字）
