工匠精神融入高职思政教育的价值与路径研究

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摘  要：现阶段，工匠精神已经成为劳动者践行人生价值、实现人生理想的鲜明旗帜，高职院校思政教育以“立德树人”为教育目标，与工匠精神在价值导向、培养目的、践行路径等方面存在很多共通之处。在工匠精神中所包含的精神内核是新时代高职学生思政教育的出发点与落脚点，将其全方位、多角度融入思政课程体系具有积极的现实意义，体现了广大高职院校的育人使命。（剩余5925字）

试读结束

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