“互联网+”背景下应用型本科院校大学数学课程思政教学研究与探索

摘  要：为有效进行大学数学课程思政的建设工作，坚持立德树人，在教学的各个环节中实现“课程承载思政，思政寓于课程”，文章分析了当前大学数学课程思政教育现状及其中存在的问题，在“互联网+”背景下，探索了大学数学课程思政建设的实施路径，为推进大学数学课程思政建设提供了新的思路。

关键词：课程思政；大学数学；教学方法；线上教学平台；教学大纲

中图分类号：G642   文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2023）15-0133-04

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道……其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。（剩余5644字）