基于OBE理念的思政元素融入大学英语教学实践研究

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摘  要：大学英语课程是国内高校教育教学的重要组成部分，兼具语言知识学习、文化交流传播、思维能力培养的功能与特征，对于开展课程思政具有非常独特的优势。文章基于OBE理念探讨如何将思政元素融入大学英语课程教学中，详细阐述了思政元素融入大学英语课程教学案例的设计思路与实践。从教学目标、过程实施和教学评估三个视角系统把握大学英语课程思政的内涵，开拓了学生的国际视野，提升了学生的自主学习能力，培养了学生的家国情怀。（剩余5866字）

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