工程力学课程思政元素的挖掘与融合探究
摘 要：工程力学专业开展“课程思政”改革是现代社会的必然趋势，也是培养学生职业能力、思想品德的有效途径。本文首先阐述了将思政元素融入工程力学课程的意义，其次分析了典型教学案例，最后提出了工程力学课程思政元素的挖掘与融合策略，以期对工程力学教学有所裨益。
关键词：工程力学；课程思政；挖掘融合；教学模式；教学内容
中图分类号：G416 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）03-0161-04
随着社会的不断发展，高校思想政治工作在教育领域备受瞩目，高校开展课程思政发生了一定变化，即发展为“面”上的共识［1］。（剩余6138字）