新时代思政教育与劳动课协同育人的实践研究

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摘  要：新时代背景下，高校思政教育的主要形式为“课程思政”和“思政课程”。构建高校“大思政”理念，以劳动课教育实践为手段，实现思政教育和劳动课协同育人，这种教育模式既符合当代高校的发展要求，也利于为国家培养所需人才。本文探讨了构建新时代高校大思政理念、在高校设立劳动课程的必要性，明晰了思政教育与劳动课程协同育人的具体思路，以期达到协同育人、培养学生全面综合素质的目的。（剩余6122字）

试读结束

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