依托江南水乡风情资源，开展幼儿创意美术活动

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许都

江苏省昆山市张浦镇第二幼儿园教师，二级教师，从事学前教育教学

地方特色教育资源蕴含着丰富的教育价值和审美意义，在幼儿创意美术活动中，教师要有意识地启发幼儿的思考，融入具有地域特色的本土教育资源，发挥出地方特色教育资源的应用价值，让幼儿在创意性的美术活动中，联动生活经验，回忆起围绕在身边的多种美，最终完成创意美术活动的学习。（剩余2522字）

试读结束

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