基于STARA教学理念和BOPPPS教学模型的《影视制作与合成》课程教学研究

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摘 要：本文探讨了基于STARA教学理念和BOPPPS教学模型的《影视制作与合成》课程教学设计。通过结合认知主义和建构主义教学策略，创设情境，引导学生自主学习，并进行及时评价。实践部分展示了具体的教学设计方案，包括学情分析、教学目标、过程和反思，旨在提升学生的实际操作能力和创新思维。教师还反思了教学方法和学生参与度，以优化教学效果。（剩余2171字）

试读结束

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