医学院校口笔译教学实践模式的探索

——以成都中医药大学《中医英语临床实践》为例

摘 要：随着当今语言服务产业范围的扩大和翻译技术地不断提高，特别人工智能翻译的出现，在医学院校使用传统的翻译教学模式难以满足市场对医学翻译专业性与复杂性的要求。面对我国高素质医学翻译人才十分缺乏的状况，有必要对英语专业翻译课程和翻译人才培养模式进行有效改革，以满足市场的需求。本文以成都中医药大学外语学院英语专业开展的翻译实践为例，运用CBI（ Content-Based Instruction，以学科内容为基础）和TSCA（Teacher-Student Collaborative Assessment，师生合作评价）相结合的教学方法，提高学生的积极性和主动性，探讨医学院校中英语专业本科生的临床翻译实践的可行性与有效性。（剩余4812字）