高校体育课堂教学多元层次分析

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摘 要：教师则需要尝试应用问题多元层次分析的形式，对早期教学活动存在的缺陷展开把握，及时采取措施进行调整，进而保证教学活动能够满足广大学生的需求，促使其综合水平得到提高。

关键词：高校教育；体育课堂；多元层次分析

一、课堂难易方面的问题

针对体育教学过程中出现的问题，如果从解决方法的难易程度方面进行思考，同样有难易之分。（剩余2721字）

试读结束

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