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摘 要:文章通过2010—2019年中国省级面板数据构建面板模型与多元回归模型,分析政府科技投入与教育投入对区域科技创新能力的影响,并进行区域的异质性检验。研究结果表明,政府科技投入对区域创新能力具有正向的显著作用,政府教育投入对区域创新能力无显著影响,政府科技投入对区域创新能力的作用与政府教育投入对区域创新能力的作用存在较弱的相互抑制的关系;但从区域上看,政府科技投入与教育投入对区域创新能力存在差异性。(剩余9373字)
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政府科技投入与政府教育投入对区域科技创新能力的影响
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