高职院校学前教育理论课程策略提升研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：学前教育在培养儿童综合能力和人格发展中起着至关重要的作用。高职院校作为学前教育人才的培养基地，负责培养具备专业知识和实践能力的学前教育专业人才。学前教育理论课程是学生学习学前教育知识和理论的重要环节，对于学生的专业素养和能力发展具有重要影响。基于此，文章分析目前高职院校学前教育理论课程教学存在问题，并从重塑学前教育理论课程体系、增强课程内容深度、加强“双师型”师资队伍建设等维度提出解决策略，希望为高职院校学前教育理论课程的提升提供有益的参考。（剩余2726字）

试读结束

目录
monitor